第 3 节 动能和势能
基础闯关全练拓展练习
1. 下列关于能的叙述中,正确的是
A. 一个物体可以做功,大家就说这个物体具备能
B. 挂在树枝上的苹果,没做功,所以没能
C. 一个物体已做过的功越多,说明这个物体具备的能越多
D. 运动的物体具备能,静止的物体没能
答案 A 一个物体可以做功,大家就说这个物体具备能,故A 说法正确;挂在树枝上的苹果,虽然没做功,但具备做功的本领,所以具备能,故 B 错误;一个物体已做过的功的多少与这个物体具备的能没势必联系,故C 错误;运动的物体具备动能,静止的物体可能具备势能,故 D 错误。
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2.改革开放以来,国内的航天事业得到了空前的进步,并获得了举世瞩目的收获。如图,为国内神舟号飞船返回舱减速降落的情景。返回舱在此过程中
A. 动能减小,重力势能减小
B. 动能不变,重力势能减小
C. 重力不做功
D. 不受力用途
答案 A 返回舱减速降落时,高度及速度都变小,但水平不变,所以动能和重力势能都变小。
3.如图所示日常的物品,借助弹性势能工作的是
答案 C 夹子工作时发生了弹性形变,所以夹子借助了弹性势能。
4.据《解放军报》2017 年 2 月 15 日报道,为应付域外大国对国内南海的挑衅,国内最新研制的防空利器——红旗-9 防空导弹出目前南海军演中,如图是该导弹发射的场景,导弹在上升过程中,重力势能将____________________。
答案 增大
分析 导弹在上升过程中,水平不变,高度不断增加,重力势能不断增大。
5.小明为了研究超速、超载汽车碰撞时发生的危险,他设计了如图所示的实验,为了研究“超速” 带来的害处,他需要选择图____________________来进行对比实验。
答 案 甲
分析 汽车的水平肯定,速度越大,动能越大,故研究超速汽车碰撞时发生的危险时应该选择水平相同而到达水平面速度不一样的小球进行实验,即甲图符合题意。
6.将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上,则铅球的重力势能____________________铁球的重力势能。运动会上小刚将铅球斜向上方抛出落至地面,此现象表明力是改变物体____________________是什么原因,此过程中铅球的动能变化是____________________。
答案 大于 运动状况 先减小后增大
分析 实心铅球和铁球的体积 V 相同,其密度关系为ρ铅>ρ铁,由 m=ρV 可知,两球的水平关系为:m 铅>m 铁。重力势能的大小与水平和高度有关;两球在同一个水平桌面上且体积相同,相对于地面,其高度 h 相等,由 m 铅>m 铁可知铅球的重力势能大。将铅球斜向上方抛出落至地面,铅球在空中时遭到重力有哪些用途,其运动状况是改变的,说明力是改变物体运动状况是什么原因;将铅球斜向上方抛出落至地面,铅球在上升过程中,水平不变,速度减小,所以动能减小;铅球从最高点下落过程中, 水平不变,速度增大,所以动能增大。因此整个过程中,铅球的动能先减小后增大。
7.如图所示是研究重力势能大小影响原因的装置:由沙子,铁块,木桩组成,下面是猜想猜想一:重力势能大小与物体水平有关
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猜想二:重力势能大小与物体所处高度有关猜想三:重力势能大小与物体密度有关
物体重力势能大小通过____________________来反映。
验证猜想一选____________________两幅图,得出的结论是____________________
__________。
实验室还提供了与 A、C 水平相同的铜块、铝块
①为验证猜想三,请设计实验记录表格。
②请剖析实验结论__________。
答案 木桩陷进沙子的深度 1、2 当物体的高度相同时,物体的水平越大,重力势能越大 数据记录表:
重物的材料 | 重物被举的高度 H/cm | 木桩陷入沙中的深度 h/cm |
铜块 | 50 |
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铝块 | 50 |
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剖析数据,得出结论:重力势能大小与物体密度无关
分析 由图知,重力势能的大小通过木桩陷进沙子的深度来体现,这种间接的实验办法在物理中称为转换法。为了探究重力势能与水平的关系,实验中使用水平不一样的铁块,在探究过程中应该注意维持物体从同一高度由静止释放,所以应选择 1、2 图进行实验;由图可知,2 图木桩陷进沙子的深度深,由此可得出结论:当物体的高度相同时,物体的水平越大, 重力势能越大;为验证猜想三:重力势能大小与物体密度有关,实验时需要两步:①将铜块举高 50 cm,使其自由下落,
打击木桩,测量木桩陷入沙中的深度;②将铝块举高 50 cm,使其自由下落,打击木桩,测量木桩陷入沙中的深度;因此表格中需要记录重物的材料、重物被举的高度 H、木桩陷入沙中深度 h,设计见答案。由影响重力势能大小的原因知,重力势能的大小与物体的密度无关。
能力提高全练拓展练习
1.如图所示,2019 年 1 月 3 日“嫦娥四号”成功登陆月球背面,巡视器在月球背面留下了第一道“车
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辙”印迹,若巡视器是沿着斜坡轨道匀速开下着陆器的,则在下坡过程中,关于巡视器的能量说法正确的是
A. 动能增大,重力势能不变
B. 动能不变,重力势能减小
C. 动能不变,重力势能不变
D. 动能增大,重力势能减小
答案 B 巡视器是沿着斜坡轨道匀速开下着陆器的,水平不变,速度不变,故动能不变,而高度减小,故重力势能减小。
2.跳伞运动员从飞机上跳下,在打开降落伞直到落地的过程中,关于势能和动能的讲解正确的是
A. 重力势能一直增加
B. 动能一直增大
C. 动能先减小后增大
D. 重力势能一直减小
答案 D 在打开降落伞直到落地的过程中,水平不变,高度减小,所以重力势能减小;因为运动员的速度是变化的,先加速后减速,最后匀速,故动能先变大后减小,最后不变,所以 A、B、C 错、D 正确。
3.如图为许昌某小区自动垂直升降式车库的停车过程示意图。整个停车过程为:汽车先竖直向上从
静止开始速度渐渐增大,接着竖直向上匀速运动,然后竖直向上速度渐渐减小到 0 后再开始水平向左运动,水平方向的运动和竖直方向的运动过程一样。则下列说法正确的是
A. 汽车竖直向上速度渐渐增大的过程中,动能增加,重力势能不变
B. 汽车竖直向上匀速运动的过程中,动能增加,重力势能增加
C. 汽车水平向左速度渐渐增大的过程中,动能增加,重力势能不变
D. 汽车水平向左速度渐渐减小的过程中,动能不变,重力势能增加
答案 C 汽车竖直向上速度渐渐增大的过程中,水平不变,速度变大,动能增加,高度增加,重力势能变大,A 错;汽车竖直向上匀速运动的过程中,水平不变,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能变大,B 错;汽车水平向左速度渐渐增大的过程中,水平不变,速度变大,动能增加,高度不变,重力势能不变,C 正确;汽车水平向左速度渐渐减小的过程中,水平不变, 速度变小,动能减小,高度不变,重力势能不变,D 错。
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4.某同学在观看电视里射箭比赛时发现,弓拉得越弯,箭射得越远。于是做出如下猜想:弹性势能的大小可能与物体发生弹性形变的程度有关。
为验证猜想是不是正确,他设计了如图所示的实验,将一小球置于弹簧的右端,将弹簧每次压缩到不一样的长度,松开后,让弹开的小球钻入坐落于同一地方的相同纸盒并留在其中。剖析比较每次纸盒____________________,从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小,若桌面绝对光滑,该实验将____________________达到探究目的。
1 2
理论推导和实验结果均表明,弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小 Ep= kx 。其中 Ep 表示弹性势能,单位是 J,x 是弹簧
长度的改变量,单位是 m,k 称为弹簧的劲度系数,则 k 的单位是____________________。答案 移动的距离 不可以 J/m2
分析 为了改变弹簧的弹性形变大小,要将同一个弹簧压缩不一样的长度;运用转换法,察看纸盒被推进距离的远近来比
较弹性势能的大小;若水平面绝对光滑,纸盒就会做匀速直线运动,没办法比较纸盒移动距离的远近,达不到探究目的。
1 2 2Ep 2
由公式 E = kx 可知k=
2
三年模拟全练拓展练习
x2 ,因为 Ep 单位是 J,x 单位是 m,故 k 的单位是 J/m 。
1.冰雹,俗称雹子,夏天或春夏之交最为容易见到。它是一些小如黄豆,大似栗子的冰粒,威力巨
大,由于高空的冰雹具备较大的
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A.弹性势能 B.重力势能
C.动能 D.惯性
答案 B 高空的冰雹具备肯定的水平和较高的高度,故具备较大的重力势能。
2.2019 年 4 月 1 日钦州一产业园区中发生一块越野车失去控制撞上隔离带的事故,经调查, 是雨天路滑汽车速度过快所致。这是汽车在马路上行驶过快,____________________过大导致的。
答案 动能
分析 汽车在马路上行驶得越快,速度越大,则动能越大,动能越大对外做功的本领就越大,发生碰撞事故时导致的损毁就越紧急。
3.以同样速度匀速行驶的小轿车和大卡车,____________________的动能比较大;同一辆汽车行驶在高架路上或地面路上,行驶在____________________路上时,汽车重力势能比较大。
答案 大卡车 高架
分析 小轿车和大卡车以相同的速度在平直的公路上匀速行驶,速度相同,大卡车的水平大,则大卡车的动能大;同一辆汽车行驶在高架路上或地面路上,在高架路上的高度大,故行驶在高架路上时,汽车重力势能比较大。
五年中考全练拓展练习
1.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中
A.重力势能减小 B.动能增加
C.机械能增加 D.机械能不变
答案 A 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,高度愈加低,则重力势能变小;速度不变,则动能不变;机械能减小。
2.如图是探究“物体的动能跟什么原因有关”的实验。实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是
A. 该实验探究的是物体动能大小与高度的关系
B. 该实验探究的是物体动能大小与水平的关系
该实验中,物体的动能是指木块的动能
该实验结论可以讲解为何对机动车辆限速
答案 D 让同一个铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一个木块,可以探究物体的动能大小与速度的关系,故 A、
B 错误;这里的动能是指铜球的动能,而不是指木块的动能,故 C 错误;本实验可以得到一个结论:在物体的水平相同时,速度越大动能越大,这个结论可以讲解“为何机动车辆要限速”,故 D 正确。
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3.如图所示,人骑自行车下坡,速度会愈加快,在这一过程中
人和车的动能维持不变
人和车的动能增大
人和车的动能减小
人和车的重力势能增大
答案 B 人骑自行车下坡,速度会愈加快,在这一过程中人和车的水平不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,故选 B。
4.如图所示,探究重力势能的大小与什么原因有关时,为了显示重力势能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海绵代替沙子,你觉得更适合的是____________________的办法,理由
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是____________________。
答案 乙 用海绵代替沙子,现象要比橡皮泥明显
分析 本实验是通过察看桌子陷入沙中的深浅来探究影响重力势能大小的原因;因重力势能的大小没办法直接察看到,所以使用的是转换法。相同条件下,海绵的凹陷程度要比橡皮泥大,故用海绵代替沙子,现象要比橡皮泥明显。
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5.图为探究物体动能大小跟什么原因有关的实验装置。
实验原理:
①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点地方的高度有关,起点地方越高,该速度越____________________。
②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越长,运动钢球所具备的动能越____________________。
实验现象:
①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动时的起点地方越____________________, 木块运动的距离越长。
②水平不一样的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的水平越____________________,木块运动的距离越长。
答案 ①大 ②大 ①高 ②大
分析 ①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,重力势能转化为动能,起点地方越高,重力势能越大,到达水平面时的动能越大,速度越大;②实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来反映钢球动能大小的,借助了转换法;被撞木块的运动距离越长,说明钢球对被撞木块所做的功就越多,钢球原来所具备的动能就越大;①水平肯定的钢球开始向下运动的起点地方越高,到达水平面时的速度越大,因此动能越大,对木块做功越多,木块移动的距离越长;②不同水平的钢球从斜面